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  • 《美麗的彩虹》PPT課件6

    《美麗的彩虹》PPT課件6

    《美麗的彩虹》PPT課件6 想一想: 彩虹是如何形成的呢? 陽光怎么會變出這么多顏色呢? 陽光穿過透明的棱鏡時,光的路線會發生改變,被分解為多種顏色的光,形成太陽光譜。 懸浮于空中的小水滴們充當了三棱鏡的角色,將陽光分散,形成美麗的彩虹。 ... ... ....

  • 《反射光》PPT課件

    《反射光》PPT課件

    《反射光》PPT課件 光的反射 1.光是怎樣傳播的? 光是以直線形式傳播的。 2.光傳播的速度是多少? 光傳播的速度是30萬千米每秒。 3.光從太陽到達地球需要幾分鐘? 光從太陽發出到達地球需要8分鐘。 4.什么叫反光? 光碰到鏡面改變了傳播方向,被反射回去,這...

  • 《舞臺燈光》PPT課件

    《舞臺燈光》PPT課件

    《舞臺燈光》PPT課件 我們來看看手電筒的光柱有什么特點。 將教室里的燈光關掉,拉上窗簾,學生將手電筒的光射向各個方向。 光在同種、均勻、透明介質中是沿直線傳播的。 影子的形成:由于光是沿直線傳播的所以當光在傳播過程中,遇到不透明的物體,在物體后...

  • 《不同的聲音》PPT課件

    《不同的聲音》PPT課件

    《不同的聲音》PPT課件 聲音的高低、強弱,以及音色的不同形成各種各樣的聲音。 有些聲音讓我們心情愉悅,但也有一些聲音聽了讓人不舒服。 說說日常生活中,哪些聲音會讓我們感覺到不舒服? 噪音 噪音是指太大的聲音。那些干擾我們聽覺的聲音、令人不愉快、...

  • 《聲音的旅行》PPT課件

    《聲音的旅行》PPT課件

    《聲音的旅行》PPT課件 問題1 你聽到了哪些聲音?是哪些物體發出的? 問題2 關于聲音,你能提出哪些問題? 聲音的產生:聲音是由物體的振動而產生的,振動停止,物體就停止發聲。 聲音的傳播 鬧鐘響時,鈴聲是通過什么傳入你們的耳朵的? 假如沒有空氣,你們...

  • 《鑼鼓聲聲》PPT課件

    《鑼鼓聲聲》PPT課件

    《鑼鼓聲聲》PPT課件 實驗要求 1、思考研究的方法(看、摸、寫) 2、用多個實驗來證明(每組至少選擇三個有代表性的材料進行實驗) 3、妥善保管好實驗材料 4、做好實驗記錄 5、實驗完畢,整理好實驗材料 6、觀看實驗演示視頻 ... ... ... 你知道嗎? 一般人總...

  • 《沉浮的秘密》PPT課件

    《沉浮的秘密》PPT課件

    《沉浮的秘密》PPT課件 玩潛水艇時,我們發現潛水艇里水的多少決定潛水艇的沉浮,一般物體的沉浮又與什么有關呢? 按體積大小排列這六種物體 物體:礦泉水瓶( ),蘋果( ),鵝卵石( ),塑料泡沫( ),橡皮( ),回形針( )。 按物體的輕重排列這六種...

  • 《玩“潛水艇”》PPT課件

    《玩“潛水艇”》PPT課件

    《玩潛水艇》PPT課件 潛水艇和魚一樣,能在水里上下浮沉,還能在水里行進。 魚能夠在水里上浮下沉靠什么? 原來這個小小的鰾,能夠幫助魚浮上來,也能夠幫助魚沉下去。 魚要浮上來的時候,鰾里慢慢地裝滿了氣。鰾脹大了,魚擺來擺去,就浮上來了。魚要沉下去...

  • 《小小降落傘》PPT課件2

    《小小降落傘》PPT課件2

    《小小降落傘》PPT課件2 溫故知新 1、空氣能占據一定的空間,根據此你認為空氣有什么特性? 2、壓縮空氣在日常生產生活中的應用有哪些? 1、特性:空氣可以被壓縮,壓縮后空氣具有彈性 2、在生產、生活中的應用: 1、噴霧器;2、裝修用的射...

  • 《小小降落傘》PPT課件

    《小小降落傘》PPT課件

    《小小降落傘》PPT課件 回看 思考問題 1、降落傘有幾部分構成? 2、制作降落傘對材質有什么要求? 3、降落傘下降的速度與哪些因素有關? 4、降落傘降落的原理 降落傘緩慢下降的原理是什么? 1.物體掉落的過程同時受到地心引力與空氣阻...

  • 《打籃球》PPT課件2

    《打籃球》PPT課件2

    《打籃球》PPT課件2 說一說:籃球為什么能彈起來? 癟(biě)的:彈不起來 氣不足的:彈得不高 充足氣的:彈得很高 思考: 1、注射器里的空氣體積發生了什么變化? 2、注射器里的空氣體積為什么會發生這種變化? 3、松開手活塞怎樣運動?是什么導致活塞這樣...

  • 《打籃球》PPT課件

    《打籃球》PPT課件

    《打籃球》PPT課件 空氣是一種無色、無味、透明的氣體,知道空氣是實實在在存在的,空氣要占據空間。 空氣可以被壓縮,壓縮后空氣具有彈性 壓縮空氣的其它應用 空氣占有一定的空間,但它沒有固定的形狀和體積。在對密閉的容器中的空氣施加壓力時,空氣的體積...

  • 《玩氣球》PPT課件2

    《玩氣球》PPT課件2

    《玩氣球》PPT課件2 吹進氣球中的氣是從哪里來的? 空氣在哪里?請你找找看? 用手把空氣捉來吧! 用手捉不到空氣可是你怎么知道周圍有空氣呢? 你看見了空氣了? 你聞到了空氣的味道了? ... ... ... 小組討論:怎樣抓住空氣? 材料:塑料袋、空瓶子、直口...

  • 《玩氣球》PPT課件

    《玩氣球》PPT課件

    《玩氣球》PPT課件 你能抓住空氣? 空氣在哪里?請你找找看? 用手把空氣捉來吧! 用手捉不到空氣可是你怎么知道周圍有空氣呢? 你看見了空氣嗎? 小組討論:怎樣把空氣裝起來? 材料:塑料袋、瓶子、空罐、紙杯或其他容易取得的東西。 分享與發現:各組依...

  • 《小個子能不能蹺起大個子》PPT課件3

    《小個子能不能蹺起大個子》PPT課件3

    《小個子能不能蹺起大個子》PPT課件3 小組討論: 為什么個子差別很大的人,也能在一起玩蹺蹺板呢? 蹺蹺板的平衡 提問:怎么讓蹺蹺板兩邊平衡? 方法一:移動兩邊人與支點的距離 方法二:改變一邊的重量 像杠桿尺蹺蹺板這樣的裝置呢,就叫杠桿。 ... ... ......

  • 《小個子能不能蹺起大個子》PPT課件2

    《小個子能不能蹺起大個子》PPT課件2

    《小個子能不能蹺起大個子》PPT課件2 蹺蹺板是一種簡單的杠桿 1.什么叫杠桿 2.杠桿的五要素: 支點 動力 動力臂 阻力 阻力臂 蹺蹺板的平衡 提問:怎么讓蹺蹺板兩邊平衡? 方法一:移動兩邊人與支點的距離 方法二:改變一邊的重量 ... ... ... 思考與討論 杠...

  • 《小個子能不能蹺起大個子》PPT課件

    《小個子能不能蹺起大個子》PPT課件

    《小個子能不能蹺起大個子》PPT課件 假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動,手邊只有一根木棒,你們有沒有辦法將它搬走呢? 一.定義:一根在力的作用下能繞固定點轉動的硬棒 二.組成: 支點:杠桿繞著轉動的固定點 用力點:使杠桿轉動的力 阻力點:阻礙杠桿轉動的...

  • 《紙是怎樣造出來的》PPT課件

    《紙是怎樣造出來的》PPT課件

    《紙是怎樣造出來的》PPT課件 考考你! 1、你知道紙是哪國人首先發明的嗎? 中國 2、我國古代四大發明是? 造紙術、印刷術、火藥、指南針。 蔡倫發明了用樹皮、麻頭、破布、舊魚網作為原料造紙的新技術,生產了大量輕便、便宜的紙張,促進了人類科學文化的傳...

  • 《各種各樣的紙》PPT課件

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    《各種各樣的紙》PPT課件 研究紙的吸水性的實驗怎么做? 第一步:準備一個盛有紅色墨水的水槽。 第二步:將粘有不同紙條的玻璃棒架在水槽上,讓紙條末端同時浸入紅水中。 第三步:注意觀察不同紙條上紅色水痕上升的高度。 第四步:將觀察到的現象填寫在實驗...

  • 《筆桿上橡膠套的作用》PPT課件2

    《筆桿上橡膠套的作用》PPT課件2

    《筆桿上橡膠套的作用》PPT課件2 想一想:你喜歡用有橡膠套的圓珠筆還是沒有橡膠套的,為什么? 對比試驗: 活動一:準備兩支同樣的筆、筆桿上有橡膠套的筆,將其中一支筆的橡膠套取下來,然后用兩支筆分別試一試:一只手捏住筆桿一端,另一只手捏住筆桿,從...

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