人教版高中生物必修二《孟德爾的豌豆雜交實驗(二)》遺傳因子的發現PPT免費課件,共20頁。
回顧舊知
在生物體細胞中,控制同一性狀的遺傳因子成對存在,不相融合;在形成配子時,成對的遺傳因子發生分離,分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中,隨配子遺傳給后代。
如果你是一位農場主,你的農場有兩種牛,一種沒有牛角,且毛色為黑色。還有一種牛有牛角且毛色為白色,有顧客想長期收購沒有牛角的白色牛,你能培育出來嗎?
問題探討
觀察花園的豌豆植株,孟德爾發現就子葉顏色和種子形狀來看,包括兩種類型:一種是黃色圓粒,一種是綠色皺粒的。
一、兩對相對性狀的雜交實驗
1、無論正反交子一代的表現型都是黃色圓粒說明了什么?
2、子二代出現了幾種表現型?子二代性狀與親本相比有什么特點?
從數學的角度分析,9:3:3:1 與3:1能否建立數學聯系?
(黃色:綠色)*(圓粒:皺粒)=(3:1)*(3:1)
黃圓:黃皺:綠圓:綠皺=9∶3∶3∶1
二、對自由組合現象的解釋
假設1:豌豆的圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制,黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制。
1、兩個親本產生的配子又是如何表示的?
2、F1的遺傳因子組成是什么?表現出的性狀是?
3、F1能產生幾種配子?分別是什么?
三、對自由組合現象解釋的驗證----測交
F1黃色圓粒與雙隱性類型綠色皺粒測交實驗結果
實驗結果符合預期設想。測交后代實際子粒數比接近1:1:1:1,F1產生了YR、Yr、yR、yr四種類型、比值相等的配子。從而證實了F1形成配子時不同對的遺傳因子是自由組合。
四、自由組合定律
控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;
在形成配子時,決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳因子自由組合。
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